INTERVIEW MIT LAMBERT WILSON

Weil ich die Welt der klassischen Musik sehr gut kenne, muss ich sagen, dass ich am Anfang Bedenken hatte, wie dieses Universum im Kino aussehen würde. Also habe ich erst zu dem Drehbuch nein gesagt, aber Ludovic Bernards Charme und Leidenschaft funktionierten: Er ist so wohlwollend und sympathisch, dass er mich überzeugt hat. Und als Kristin Scott Thomas zustimmte, war ich begeistert, wieder mit ihr zu arbeiten. Gleichzeitig durfte ich einen jungen und talentierten Schauspieler in Jules Benchetrit entdecken.


Was denken Sie über das Drehbuch?

Es ist klar, dass dieses Thema einen inneren Wert hat, der Hoffnung und Menschlichkeit erzeugt: allen kulturelle Orte zugänglich zu machen und zu zeigen, dass die wildesten Träume realisierbar sind. Dieser Film erzählt die Geschichte eines jungen Mannes aus einem Vorort, der wegen seiner sozialen Herkunft verurteilt wurde. Aber da er unglaublich begabt ist, versöhnt er sich mit einer Welt privilegierter Menschen – von der er sich ausgeschlossen fühlt – weil er die richtigen Menschen auf seinem Weg findet. Diese Musiker, bewegt von seiner Gabe, werden ihn verstehen lassen, dass der Erfolg in seiner Reichweite liegt. Diese Geschichte und ihre positive Botschaft haben mich sehr berührt. Ludovics Vorschlag ist wunderbar und schließt sich vielen MusikerInnen an, die klassische Musik einem jungen Publikum näher bringen. Denn auch wenn man sie sich finanziell leisten kann, bleiben Theater einschüchternde Orte.


Pierre ist ein gebrochener Mann, der nur dank der Musik aufrecht stehen zu können scheint...

Der Film bleibt sehr subtil, was die familiäre Herkunft dieses Mannes angeht, aber wir spüren seine Verzweiflung und dass er auf den jungen Mann ein väterliches Verhältnis projiziert. Sein persönlicher Schmerz ist spürbar, ohne zu offensichtlich zu sein. Er hätte Solist werden können, aber seine Leidenschaft gilt dem Unterrichten. Seine Beziehung ist dabei, zu zerbrechen und sein einziger Grund, am Morgen aufzustehen, ist die Musik und die Leidenschaft, sie zu unterrichten, das Beste zu geben, ohne es einer Elite zu überlassen. Tatsächlich geht es in dem Film auch um eine Beziehung zwischen Lehrer und Schüler, die über das reine Unterrichten hinausgeht. Pierre ist verärgert über Mathieu, er ist wie besessen von der Musik, und seine Begegnung mit Mathieu löst etwas in ihm aus, vor allem den Wunsch, Mathieu zu schützen und ihm alles zu geben, was er seinem Sohn nicht geben konnte. Ich verstehe Pierre an dieser Stelle sehr gut, weil es mir mit manchen jungen Schauspielern genauso ging.


Was treibt ihn an, Mathieus Talent zur Entfaltung bringen zu wollen?

Ich hatte die Möglichkeit, mit großen Pianisten, Musikern und Dirigenten sprechen zu können: sie haben etwas Geheimnisvolles. Im Singen zum Beispiel verbirgt sich ein Wunsch nach Erhöhung und eine Form des Gebets. Pierre glaubt, dass Mathieu von einer Art Gnade bewohnt wird und dass sein Talent von einer besonderen Reinheit ist, das heißt nicht nur das Ergebnis von Anstrengung und Arbeit, sondern ihm quasi eingehaucht wurde. Es ist auf jeden Fall eine Erfahrung, die religiös eingefärbt ist.